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Por que escolher o curso de Gestão de Pessoas e Liderança em Saúde?

Ao final do curso, você será capaz de:

Liderar equipes multidisciplinares com foco em alta performance.

Aplicar modelos de gestão para otimizar processos assistenciais.

Tomar decisões estratégicas baseadas em dados e indicadores de saúde.

Promover cultura organizacional voltada à excelência e segurança do paciente.

Conduzir mudanças e implementar melhorias contínuas.

Gerenciar recursos e operações com eficiência em ambientes de saúde.

coordenador(a)

Daniela Cantarino Hanashiro Arakaki

Gerente de RH, especialista em Gestão de Pessoas e Educação, com atuação em instituições de saúde.

coordenador(a)

Renato Bezerra da Silva

Gerente sênior de RH, especialista em Gestão de Pessoas, com foco em transformação organizacional por meio de pessoas.

Conheça mais sobre o curso de Gestão de Pessoas e Liderança em Saúde

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Curso 100% online

Estude de onde estiver, com flexibilidade e suporte especializado

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Carga horária de 360 horas

Formação aprofundada, com teoria e prática voltadas para o seu dia a dia

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Corpo docente com experiência

Aprenda com profissionais atuantes e referências em suas áreas

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Casos reais na área da saúde

Conteúdos que também trazem situações clínicas reais e desafiadoras

O curso de Gestão de Pessoas e Liderança em Saúde foi pensado para quem:

Já lidera equipes na saúde

E quer aprimorar comunicação, gestão de pessoas e tomada de decisão no dia a dia assistencial.

Coordena áreas ou processos em serviços de saúde

E busca fortalecer a organização, a eficiência e a excelência operacional das unidades.

É formado em Saúde, Administração ou Economia

E deseja atuar ou crescer ainda mais em posições de liderança e gestão em instituições de saúde.

Unidades Curriculares

Cenários e sistemas de saúde: o ecossistema do setor

Análise macroeconômica, social e política da saúde, explorando sua amplitude de ecossistema, as tendências globais e as transformações específicas no Brasil. Análise dos modelos de saúde (SUS, Saúde Suplementar). Fontes pagadoras e modelos de remuneração (Fee for service vs. Value-based). O conceito de Quadruple Aim (1. melhor experiência do paciente, 2. saúde da população, 3. custos mais baixos e 4. bem-estar da equipe de saúde para alcançar melhores resultados de saúde da população a custos mais baixos). Regulação e desafios demográficos.

Liderança e Gestão de Pessoas

Desenvolva competências de liderança e gestão de equipes multidisciplinares, promovendo engajamento, colaboração e inovação. Aprenda a conduzir processos com foco em qualidade e segurança, respondendo a demandas dinâmicas e fortalecendo a atuação estratégica no setor de saúde.

Gestão da mudança e tomada de decisão em ambiente complexo

A dinâmica dos sistemas complexos adaptativos na saúde e o impacto na gestão. Frameworks avançados de Gestão da Mudança (Kotter e ADKAR) aplicados à adesão de novos protocolos e transformações organizacionais. Neurociência da decisão: heurísticas, vieses cognitivos e ruídos em cenários de alta pressão e incerteza (VUCA/BANI). O líder como arquiteto de decisões: estratégias para mitigar o erro de julgamento e conduzir a equipe através da curva de mudança com segurança psicológica.

Cultura Organizacional e Gestão de Subculturas na Saúde

Fundamentos da cultura organizacional sob a ótica de Edgar Schein: artefatos, valores e pressupostos básicos. O líder como observador e modelador da cultura: a coerência entre discurso e prática. Dinâmica das subculturas em saúde: conflitos e integração entre as áreas assistenciais (médicos/enfermagem), administrativas e de apoio. Leitura de ambiente (sinais culturais) e estratégias de intervenção da liderança para promover a integração e a identidade da equipe.

Segurança psicológica e Cultura justa

Construção de um ambiente emocionalmente e psicologicamente seguro para impulsionar performance e reduzir erros; Conceito de Amy Edmondson. O silêncio como risco para a segurança psicológica do time. Criação de ambientes de "fala aberta". Gestão do medo na hierarquia médica/assistencial. Cultura Justa: algoritmo de decisão para diferenciar erro humano, comportamento de risco e negligência.

Ética, compliance e risco trabalhista na saúde

A responsabilidade civil e criminal do gestor de saúde: conceitos de culpa in vigilando (falha na supervisão) e culpa in eligendo (falha na seleção). Gestão de riscos trabalhistas em ambientes híbridos: CLT, PJ e Cooperados. O limite entre gestão exigente e Assédio Moral/Sexual. Compliance e Integridade: o papel da liderança na prevenção de condutas antiéticas. Gestão de Riscos Psicossociais (NR-01) e as implicações legais do Burnout.

Comunicação Estratégica

Importância do líder ter uma comunicação assertiva e Não Violenta (CNV).e o impacto nas relações com o time; O que o "não dito" também comunica e o impacto na saúde mental do time (vide UC 9); Reuniões eficazes, huddles e passagem de plantão (handover).

Gestão de conflitos, mediação e negociação

Conflitos multidisciplinares, técnicas de mediação e negociação, transformação do conflito em melhoria de processo.

Inteligência emocional, resiliência e saúde mental

Autogestão emocional. Resiliência em cenários de luto, trauma ou crises. O fenômeno da "Segunda Vítima" (apoio ao profissional que errou). Fadiga por compaixão.

Gestão da diversidade e Liderança geracional

Inclusão e viés inconsciente na saúde. Gestão de equipes multigeracionais (conflito sênior x júnior). Liderança feminina.

Feedback contínuo e feedforward

Feedback como hábito diário. Técnicas de feedforward (olhar para o futuro). Feedback corretivo e positivo em tempo real.

O Líder treinador: desenvolvendo pessoas no trabalho

Andragogia (ensino de adultos). Mentoria técnica e comportamental. Uso da rotina (visita, reuniões diárias, passagem de plantão, procedimento) como momento de ensino.

Seleção por competências e Onboarding

Importância de fazer a escolha certa. Como conduzir uma entrevista sem o RH. Identificação de fit cultural. Importância de hard e soft skills. O líder como anfitrião no Onboarding.

Ciclo de Performance e o papel da liderança

Como conduzir a avaliação de desempenho. Construção de PDI real e prático. Conversas de carreira.

Engajamento e Clima: do diagnóstico à ação

Importância da pesquisa de clima. O que fazer com resultados, construção de planos de ação pós-pesquisa e rituais de engajamento.

Dimensionamento e Gestão Inteligente de Escalas (WFM)

Gestão da força de trabalho (WFM). Dimensionamento de pessoal (considerar legislação). Gestão de absenteísmo e horas extras. Montagem de escalas e jornadas de trabalho eficientes.

Gestão financeira e orçamentária para não-financeiros

DRE da unidade. Custos fixos e variáveis. Custo da folha. ROI de projetos de pessoas. Defesa de orçamento.

Inovação e melhoria de processos

Metodologia Lean aplicada à saúde (redução de desperdício). Ferramentas Ágeis para resolver problemas. Design Thinking na experiência do cliente/paciente.

Do conhecimento à prática: o curso que conecta inovação e saúde

Cursos tradicionais

  • Teoria demais, prática de menos
  • Gestão genérica, pouco foco em saúde
  • Pessoas e processos desconectados
  • Liderança desatualizada e pouco efetiva

Nosso curso

  • Aplicação imediata no dia a dia
  • Gestão pensada para a saúde
  • Pessoas, processos e resultados integrados
  • Liderança moderna e orientada a performance

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MATRICULE-SE

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O que nossos alunos dizem

  • A metodologia da Faculdade Sírio-Libanês me permitiu conciliar os estudos com minha rotina no hospital. O conteúdo prático e as simulações virtuais fizeram toda a diferença na minha formação.

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    Dra. Mariana Santos

    Médica Cardiologista PÓS-GRADUAÇÃO EM CARDIOLOGIA INTERVENCIONISTA
  • A metodologia da Faculdade Sírio-Libanês me permitiu conciliar os estudos com minha rotina no hospital. O conteúdo prático e as simulações virtuais fizeram toda a diferença na minha formação.

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  • A metodologia da Faculdade Sírio-Libanês me permitiu conciliar os estudos com minha rotina no hospital. O conteúdo prático e as simulações virtuais fizeram toda a diferença na minha formação.

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    Médica Cardiologista PÓS-GRADUAÇÃO EM CARDIOLOGIA INTERVENCIONISTA
  • Conheça nossos cursos de Pós-Graduação Online

    Voltados para médicos, profissionais da saúde e gestores

    Se você está buscando uma forma de atualizar seus conhecimentos e ter a experiência da Faculdade Sírio-Libanês na sua carreira, conheça os nossos cursos de Pós-Graduação Online:

    Perguntas frequentes

    Requisitos e documentação para matrícula

    Para ingressar na pós-graduação, é necessário possuir graduação completa.

    Os cursos da pós-graduação têm como requisito a graduação completa (bacharel ou tecnólogo) em cursos específicos. É importante que verifique se a sua formação é aceita na pós-graduação que deseja iniciar.


    Além disso, é imprescindível que a matrícula seja realizada após a emissão do diploma ou da data de colação de grau.

    Aperfeiçoamento e Especialização

    O curso de especialização é uma pós-graduação lato sensu, direcionada a profissionais que já possuem diploma de graduação e desejam aprofundar conhecimentos em uma área específica. Possui carga horária mínima de 360 horas, contudo não confere o título de especialista.
     
    O curso de aperfeiçoamento, por sua vez, também é uma pós-graduação destinada a graduados, mas tem foco na atualização e aprimoramento profissional. Possui carga horária mínima de 180 horas e, ao final, o participante recebe um certificado de aperfeiçoamento.

    Disponibilização do acesso

    Após pagamentos realizados via boleto e em até 72 horas via PIX ou cartão de crédito, você terá acesso à aula inaugural comum a todos os cursos.

    Verifique a data de disponibilização do curso escolhido.

    Metodologia e funcionamento das aulas

    Nossos cursos são 100% online.

    Os cursos de especialização são compostos de 18 unidades curriculares (UCs) distribuídas ao longo de 18 meses, e os cursos de aperfeiçoamento são compostos por 9 ou 10 UCs ao longo de 10 meses. Cada Unidade Curricular (UC) é composta de um conjunto de materiais com objetivo de uma aprendizagem ágil e ao mesmo tempo profunda, que combina teoria e prática:

    1. 3 aulas (videoaulas), cada uma com 2 ou mais horas de duração, dividida em partes de aproximadamente 30 min.
    2. Ebook que sumariza as aulas da unidade curricular, organizando os conteúdos em editorias que facilitam o aprendizado, disponível em formato interativo (html) e para impressão (pdf).
    3. Materiais complementares, que incluem apresentação de apoio (slides) do professor, artigos e outros.
    4. Avaliação com 10 questões de múltipla escolha.
    5. Interação assíncrona com tutores para solução de dúvidas acadêmicas e conteúdo, e com equipe técnica para soluções de plataforma e de experiência com os materiais.

    No link a seguir você pode visualizar a metodologia por meio de um infográfico que facilita o entendimento: saiba mais.

    Carga horária e duração dos cursos

    Nossos cursos de pós-graduação possuem carga horária de 360 horas na modalidade de especialização e 180 horas na modalidade de aperfeiçoamento. A carga horária é dividida entre unidades curriculares específicas e de temas transversais, com disponibilização completa em 18 e 10 meses, respectivamente. 

    Avaliações

    Em cada unidade curricular, haverá uma avaliação regular de múltipla escolha obrigatória, cuja nota mínima deve ser 7. O estudante tem 2 tentativas em prazo regular (2 meses após liberação da UC), mais 1 tentativa em prazo de recuperação (até o fim do curso).

    Certificado

    Após finalizar o curso e estar aprovado em todas as disciplinas, o aluno solicitará e receberá o Certificado de Conclusão registrado no MEC, emitido em nome da Faculdade Sírio-Libanês.

    Política de cancelamento

    Sabemos que imprevistos acontecem. Se precisar cancelar sua matrícula em até 7 dias (prazo legal) após a disponibilização do acesso e aula inaugural do curso, garantimos reembolso total.

    Caso o cancelamento ocorra após esse período e antes da liberação da primeira disciplina do curso, será necessário o pagamento de multa rescisória correspondente a 10% do valor total do curso.

    Após a liberação das disciplinas será necessário quitar o valor proporcional ao número de disciplinas liberadas, acrescido de 10% do saldo remanescente do valor total do curso.